EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
03-6756-8620
電話受付 平日10:00~19:00 (日本時間)
帰国子女枠大学受験(帰国生大学入試)
★帰国子女枠受験のポイント!
1.情報力 帰国子女枠の受験情報は少ない為、情報を持っていればいるだけ優位に立てます。
2.経験 事前に学校独自の入試対策をする事や、帰国子女枠を受けた人から指導を受ける事が有効です。
3.学力 多種多様の試験内容であるため、普段の学習時から苦手を潰しておく事が非常に大切です。
この3点をクリアする為には、実際に帰国子女教師に学習のサポートを行ってもらうことが得策です。当サービスには帰国子女枠受験で大学を受験し合格した経験のある教師が多数在籍しており、海外・日本に滞在する帰国子女の学習サポートを行っています。お困りの事がございましたら、お気軽にご相談・お問い合わせください。
.
2025年度入試以降の慶應義塾大学への帰国子女受験が可能な学部は全部で6学部あります。それぞれの学部ごとに募集人数や試験日、合格発表日、入学時期が異なるので学部ごとの確認が必要となります。
※慶應はこれまで募集を行っていた文学部、商学部、看護医療学部、薬学部の募集を2025年度に停止することを発表しています。また、2025年度の医学部の試験内容が変更されます。2025年度以降に受験をお考えの方はご注意ください。
学部 | 学科・学門 | 募集人数 |
---|---|---|
経済学部 | 経済学科(タイプA/タイプB) | 20名 |
理工学部 | 学門A~E | 若干名 |
医学部 | 医学科 | 若干名 |
法学部 | 法律学科/政治学科 | 各学科10名 |
総合政策学部 | 総合政策学科 | 若干名 |
環境情報学部 | 環境情報学科 | 若干名 |
薬学部 | 薬学科/薬科学科 | 若干名 |
理工学部は各学門ごとに進級可能な学科が異なります。
学門 | 進級可能な学科 |
---|
法学部は学科別に募集をしているので出願時にいずれかの学科に決めて出願しなければいけません。理工学部は、学門群のなかから一つ選び、出願することになっています。SFCの総合政策学部と環境情報学部の併願は不可能ですが、その他の学部での併願は可能となっています。経済学部は二つの履修タイプを出願時に選ぶことができますが、出願後にそれを変更することはできないようです。
例)
法学部政治学科と法律学科の併願→併願不可
理工学部学門Aと学門C→併願不可
慶應義塾大学の帰国子女受験は毎年7月中旬ごろに募集(Webエントリー期間、出願期間)があります。この期間内にWebエントリーと郵送による出願の両方を行わなければいけないのでそれまでに必要な資格の確保や必要な資料を集める必要があります。必要な資格や書類は多いので早めに準備することが必要です。
時期 | 内容 |
---|---|
7月中旬 | Webエントリー/出願期間 |
8月末~9月上旬 | 第1次選考合格発表 |
9月上旬 | 第2次選考試験日 |
9月中旬 | 最終合格発表 |
12月中旬 | 入学手続き期間 |
上記は大まかなスケジュールですが、慶應義塾大学では学部ごとに第2次選考試験日や入学手続き期間が異なる場合が多いです。9月入学と4月入学では、入学手続きの期間も異なります。自分が出願する学部の正確な日付を把握しましょう。
詳しい入学試験概要はこちらから
慶應義塾大学の帰国子女受験では、学部ごとに各選考における内容が異なります。総合政策学部、環境情報学部は、一次選考(書類選考)のみで合否が決まります。経済学部、理工学部では一次は提出書類に基づいた選考となっていて、看護医療学部以外は二次選考では面接及び参考小論文による選考、看護医療学部は面接及び参考小論文に加えて調書記入があります。法学部では、一次は提出書類に基づいた選考となっていて、二次選考では面接及び論述試験による選考があります。医学部では書類選考のほかに理科、数学の試験と模擬講義、面接があり、薬学部では書類選考と理科、外国語の筆記試験、小論文、面接があります。自分が受験したい学部の試験内容の把握及び対策を行いましょう。
・第1次選考
第1次選考では提出書類に基づいた総合的な選考が行われます。提出は7月の中旬ごろです。詳しくは「出願に必要な書類・資格」をご確認ください。
・第2次選考
第2次選考では医学部、薬学部以外は参考小論文及び面接での審査となります。日程は9月の上旬ごろに行われ、1時間の参考小論文試験を行った後に面接を行う形となります。
➀ 参考小論文
経済学部、法学部、理工学部、総合政策学部、環境情報学部に関しては昨年度実施された参考小論文が募集要項に記載されています。帰国生入試は長文を読む一般入試とかなり異なり、短い質問に対して自由に意見を述べるものが多い傾向があります。以下が昨年度(2022/2023年度)の参考小論文の課題です。
学部 | 課題内容 |
---|---|
経済学部 | 別添資料の2つの図に基づいて、近年の日本が抱えてきた問題、もしくは今後抱える可能性がある問題について論じなさい。その問題が起こる理由と、あなたが考える解決策について説明しなさい。(800字以内) 別添資料:図1.日本の年代別人口割合(%)の推移(データ出所:総務省)図2.衆議院議員総選挙における年代別投票率(%)の推移(データ出所:総務省) |
法学部 | 日本の政府は、2005年に文筆家や国語学の専門家等で構成される審議会に敬語に関する指針の作成を諮問し、それへの答申が『敬語の指針』として公開されています。言葉の使い方や社会のあり方に対して多様な見方がある中で、政府が主導してこうした指針を出すことの是非やその内容はどう考えるべきでしょうか。具体的な論点を設定したうえで、それをめぐって異なる立場の間でどんな議論が展開しうるか、【資料】も手がかりにしつつ、1000字以内で説明 してください。 ※問題文の一部を省略しています。 |
理工学部 | 大学は、感染症や安全保障など、様々な課題を多角的観点から解決するための広い視野の習得を目的としています。慶應義塾大学理工学部が目指す “EMERGING”(創発:各要素の相互作用によって、予測・説明を超えた飛躍的結果が発現すること)の観点から、将来直面する課題も含め、科学技術を通じてどのようにその課題解決に取り組んでいきたいか、具体例を挙げながら800字以内で論じなさい。(字数制限なし)※問題文の一部を省略しています。 |
※特に記載のない場合、字数制限はありません。
※法学部の課題内容は日本国に内におけるIB(国際バカロレア資格取得者)の対象入学試験と同一となっています。
※医学部と薬学部の小論文の課題は非公開です。
② 面接
第二次試験において面接は一番重要です。小論文受験後に面接試験があり、小論文よりも合否への影響が大きいと言われています。面接は学部の先生3人に15分ほど質問攻めをされます。面接の質問は、学部ごとに内容が異なります。面接では第一次選考で提出した書類選考及びその日に書いた参考小論文をもとに、学部への志望理由を始め基礎的な質問が多くされます。面接で聞かれやすい質問に関しては事前に大まかな解答を準備し試験に望むことが好ましいです。
慶應義塾大学の帰国子女受験でされた主な質問例
・志望理由
・課題活動について
・滞在国と日本の違いについて
・大学で何を学びたいか
・自分の長所と短所について
・他学部の併願について(合否には関係ない)
・他大学の出願について(合否には関係ない)
・趣味について
帰国生必見!帰国大学受験の面接試験のためにしておくべきことは?
.
慶應義塾大学の帰国子女受験を受けるには、全学部に共通している条件と学部別の条件の二つがあります。自分が受験する学部に関する条件を満たしているか、確認してから志望する学部を決めましょう。慶應義塾大学の帰国子女受験では、初めて慶応義塾大学を受験する者しか出願資格はありません。出願する前に注意するようにしましょう。
次のすべての条件を満たすもの |
---|
① 国の内外を問わず通常の学校教育課程12年以上を修め(飛び級や繰り上げ卒業による卒業も認める)、かつ海外において外国の教育課程に基づく高等学校に最終学年を含め2年(日本の高等学校における第2学年及び第3学年を指す)以上継続して在籍し卒業した者および卒業見込みの者 ※ただし,経済学部はこれに代わる条件があるので「学部別条件」を参照 |
② 2023年9月入学希望の場合、2022年9月21日までに高等学校を卒業した者および卒業見込みの者 2024年4月入学希望の場合、2024年3月31日までに高等学校を卒業した者および卒業見込みの者 |
③滞在国・地域の学校教育制度に基づく大学入学資格を有する者 |
④ TOEFL® iBTもしくはIELTS Academic Moduleを受験し、試験結果を提出することができる者 |
⑤ 各国の大学入学に必要な国家試験等の統一試験またはこれに準ずる試験を受験し、試験結果を提出することができる者(国家試験などの統一試験については別参照、見込みや予測点数は一切認められない ) ※ただし、理工学部はこれに代わる条件があるので,「学部別条件」を参照 |
⑥ 過年度に出願していない者 |
共通条件のほかに、各学部ごとに出願に伴う条件があります。細かい条件が多いですが、しっかりと確認して出願を考えましょう。
学部 | 条件 |
---|---|
経済学部 | 共通条件①を満たさない場合(日本の高等学校・中等教育学校または日本国内の外国系高 等学校を卒業した者および卒業見込みの者)は、次のいずれかの条件を満たすこと ⑴ 海外において外国の教育制度に基づく高等学校に2年以上継続して在籍した者 ⑵ 海外において外国の教育制度に基づく中学校から高等学校にわたっての在籍年数が通算4年以上の者 ※帰国生対象入学試験による経済学部受験者に対しては、同一年度内に同学部が行う留学生対象入学試験の出願資格を認めない。 ※帰国生対象入学試験による経済学部入学者に対しては,入学後のPEARLプログラムへの変更は認めない。 |
法学部 | ※帰国生対象入学試験による法学部受験者に対しては、同一年度内に同学部が行う国際バカロレア資格取得者(日本国内)対象入学試験の出願資格を認めない。 |
医学部 | 共通条件のほかに次の条件を満たすこと日本国籍を有する者、入管法(注1)による 「永住者」 の在留資格をもつ者、または入管特例法(注2)による 「特別永住者」 ※同一年度内に医学部が行う外国人留学生対象入学試験と帰国生対象入学試験の両方に出願することはできません |
理工学部 | 共通条件⑤を満たさない場合は,次の条件を満たすこと 「統一試験提出に関する理由書」(大学所定用紙)を提出し,審査を受けた結果,個別に出願資格を認められた者 ※帰国生対象入学試験による理工学部受験者に対しては,同一年度内に同学部が行う留学生対象入学試験の出願資格を認めない。 |
総合政策学部 環境情報学部 |
※帰国生対象入学試験による総合政策学部受験者に対しては、同一年度内に同学部が行う留学生対象入学試験の出願資格を認めない。 ※帰国生対象入学試験による総合政策学部と環境情報学部の併願は認めない。 |
薬学部 | 共通条件のほかに次の条件を満たすこと 日本国籍を有する者、入管法による 「永住者」 の在留資格をもつ者、または入管特例法 による 「特別永住者」 ※帰国生対象入学試験による薬学部受験者に対しては,同一年度内に同学部が行う留学生対 象入学試験の出願資格を認めない。 |
※入管法:出入国管理及び難民認定法
※入管特例法:日本国との平和条約に基づき日本の国籍を離脱した者等の出入国管理に関する特例法
条件に関してはこちらから
.
慶應義塾大学の帰国子女受験における第一次選考での必要な出願書類は以下の通りです。必ず全ての書類を準備するようにしましょう
⊡ 出願書類チェックリスト
⊡ 入学検定料収納証明書
⊡ 入学志願票
⊡ 入学志願者調書
⊡ 国家試験等の統一試験の試験成績証明書
⊡ 高校の成績証明書
⊡ 高校の卒業証明書
⊡ パスポートのコピー
⊡ TOEFL iBT®︎もしくはIELTS Academic Moduleの結果
海外の高校における成績はGPAで表されるものが多いですが、慶應義塾大学の帰国子女受験におけるGPAの足きりはありません。必要な書類を準備し、必要な資格で高い点数を有することが大事だと言われています。また、一部の学部(医学部や経済学部)などでは、出身中学校の成績やエッセイも別途必要になります。詳しくはこちらから
必要な書類の他にも語学能力などを証明する試験の点数が必要となります。
⊡ 統一試験の試験成績証明書(アメリカ・カナダはSAT、イギリスはGCE(A Level)、IB、ドイツはアビトゥア、オーストラリアはATARなど)
⊡ TOEFL iBTもしくはIELTS Academic Module
英語資格はTOEFLが100点前後、IELTSだと7.5前後が必要とされています。TOEFL iBTのにおける100点の英語力はTOEICだと870~970点、英検だと1級並みの英語力が必要となり、非常にハイレベルな英語力が要求されます。予め自分のスコアを確認し、前もって対策し受験しなければなりません。
また、SATに関して明確な基準があるわけではありませんが、1350点~1450点が必要とされています。SATのアメリカにおける平均点は1000点~1100点で、1600点満点の試験となっています。ReadingセクションとMathセクションがあるので、効率的に勉強して目標点数に頑張って届くようにしましょう。SATの提出において気を付けるべき点としては、必要書類の数が多いのと、提出期限が7月中旬ごろである点です。
募集要項に記載されている出願書類チェックリストは>こちらです。参照してみてください。
慶應大学の帰国子女枠に合格したEDUBAL教師の統一試験の平均点数を出しました。こちらを一つの目指す指標として考慮してみてください。
TOEFL | 103点 |
---|---|
IB(国際バカロレア) | 37点 |
帰国子女枠大学受験!TOEFL iBTいつから準備する?何回受ける?慶應義塾大学を帰国子女枠で受験するのにSATは必要?点数の目安は?帰国枠大学受験で慶應義塾大学、早稲田大学に合格したい。TOEFL iBTは何点必要?
慶應義塾大学の募集要項に詳しい内容は書いてありますが、全学部を対象に2021/2022年度の入試から提出の際の条件として、提出必須だったSAT EssayとSAT Subject Tests TMについて必須ではなくオプションとなりました。対象の教育制度はアメリカとカナダです。第一次選考の書類提出の際に必要な書類や資格を確認したうえで準備しましょう。詳しい内容は>こちらです。
慶應義塾大学の募集要項に詳しい内容は書いてありますが慶應はこれまで募集を行っていた文学部、商学部、看護医療学部、薬学部の募集を2025年度に停止することを発表しています。また、2025年度の医学部の試験内容が変更されます。2025年度以降に受験をお考えの方はご注意ください。詳しい内容は>こちらです。
.
住所:東京都港区三田2-15-45
主な在籍学部:文学部(2~4年次)経済学部(3・4年次)法学部(3・4年次)商学部(3・4年次)
住所:神奈川県横浜市港北区日吉4-1-1
主な在籍学部:文学部(1年次)医学部(1年次)薬学部(1年次)経済学部(1・2年次)法学部(1・2年次)商学部(1・2年次)理工学部(1・2年次)
住所:神奈川県横浜市港北区日吉3-14-1
主な在籍学部:理工学部(3・4年次)
住所:東京都新宿区信濃町35
主な在籍学部:医学部(2~6年次)看護医療学部(3・4年次)
住所:神奈川県藤沢市遠藤5322
主な在籍学部:総合政策学部 環境情報学部 看護医療学部(1・2・4年次)
住所:東京都港区芝公園1-5-30
主な在籍学部:薬学部(2~6年次)
慶應義塾大学HPはこちら
EDUBALとは、帰国子女の方に向けてオンラインで学習サポートを行うサービスです。
1.教師は全員【帰国子女】×【難関大生】
自身が帰国子女だからこそ、同じ境遇の生徒様の気持ちを理解して指導することができます。また、歳の近い難関大生が指導を行うので、憧れのお兄さん、お姉さんのような存在として、生徒様に寄り添った指導を行うことができます。
2.全世界どこからでも指導を受けることが可能
オンラインで指導を行うため、世界中どこでも、自宅から指導を受けることができます。
3.帰国子女枠受験対策から学習サポート、統一試験まで幅広く対応
殆どの教師が帰国受験を経験しているので、自身の経験に基づいた指導を行うことが可能です。統一試験(IB、SATなど)では満点をとった教師も在籍しており、多くの指導を行っています。
EDUBALとは、帰国子女の方に向けてオンラインで学習サポートを行うサービスです。
EDUBALの教師は全員帰国子女で、2000名以上が在籍しております。
自身が帰国子女だからこそ、同じ境遇の生徒様の気持ちを理解して指導することができます。
2. 全世界どこからでも指導を受けることが可能
オンラインで指導を行うため、世界中どこでも、自宅から指導を受けることができます。
EDUBALの家庭教師のうち700名以上が帰国中学受験を経験しております。そのため、自身の経験に基づいた指導を行うことが可能です。また、英語のみ対策したい、直前期に面接対策だけお願いしたい、学校別の入試対策などなど幅広い指導を行なっております。まずはご相談ください!
※教師数は2018年6月現在のものです
篠﨑 先生(早稲田大学 / 国際教養学部)
篠﨑 先生(早稲田大学 / 国際教養学部)
滞在国
ミャンマー・タイ
担当コース
活発で責任感の強い教師です。自身の経験をもとにした柔軟な対応が可能です。また相手のために最大限できることを自ら考え行動していくことができる為、指導においても生徒様に寄り添いながら目標達成に導くことができます。
大橋 先生(福島県立医科大学 / 医学部)
大橋 先生(福島県立医科大学 / 医学部)
滞在国
アメリカ
担当コース
物腰柔らかで真面目な教師です。授業の中では生徒様とのコミュニケーションを大切にし、楽しく学びながら、他の問題にも生かせる知識を伝える指導を目指します。
松見 先生(慶應義塾大学 / 総合政策学部)
松見 先生(慶應義塾大学 / 総合政策学部)
滞在国
ベルギー
担当コース
落ち着いた雰囲気の親しみやすい教師です。生徒様の思いや状況に寄り添いながら、挑戦する生徒様を綿密な計画や効率的な指導で優しく後押しする指導を目指します。
陳 先生(慶應義塾大学 / 経済学部)
陳 先生(慶應義塾大学 / 経済学部)
滞在国
台湾
担当コース
明るく笑顔の多い優しいお姉さんタイプの教師です。生徒様のレベルをしっかり把握しその時々の状況に合わせ適切な指導を行います。またコミュニケーションを大切に、生徒様の発言を多く取り入れながら指導を進めます。
牟田 先生(国際教養大学 / 国際教養学部)
牟田 先生(国際教養大学 / 国際教養学部)
滞在国
台湾
担当コース
活発な雰囲気の教師です。教育系に関心が強く様々な学年の生徒様と接してきた経験を活かして、1人1人に合わせた指導を行います。また責任感が強く、生徒様が決めた目標に対し熱心に寄り添いながら達成を目指します。